Jean-Pierre Boutinet
Jean-Pierre Boutinet

Jean-Pierre Boutinet
Professeur émérite de l'Université catholique de l'Ouest (Angers)

La coresponsabilité dans l'accompagnement

Entamer aujourd’hui une réflexion à nouveaux frais sur l’accompagnement n’est-ce pas superfétatoire, tant les pratiques sociales, pédagogiques, gestionnaires sont envahies par cet accompagnement ? Que dire de plus, que dire mieux concernant ce qui a été formalisé sur le sujet et qui commence à constituer une volumineuse littérature sur la question? En tenant compte de cette réserve, sans doute pourrait-on convenir facilement que c’est au niveau de la réciprocité, l’un des concepts clés retenus pour le présent numéro édité par Education permanente que se glissent des enjeux encore mal élucidés et mal maîtrisés. Car si l’on veut que les pratiques d’accompagnement ne ...

Formation professionnelle et partage de responsabilités pour aujourd'hui

Au regard des différentes contributions qui précèdent constituant ce numéro 50 de la revue Savoirs, nous nous proposons dans ce qui suit d’examiner la pertinence de la dernière loi française sur la formation professionnelle continue promulguée en septembre 2018, sous l’angle de l’autonomie et de la responsabilité des acteurs qui y sont impliqués. Ce faisant, nous chercherons à identifier 7 grandes figures de la responsabilité qui d’une façon ou d’une autre accompagnent chacune à sa manière, sur un mode individuel ou sur un mode collectif le  salarié ou le demandeur d’emploi dans le choix de son avenir professionnel  par le ...

L'émergence de l'anthropocène, une révélation étonnante de la condition humaine? chapitre à paraître dans un ouvrage collectif

Apparu au cours du dernier quart du XX° siècle, le concept d’Anthropocène s’est vite imposé dans l’actualité. Il a même connu un succès médiatique grandissant tout au long des deux premières décennies de notre XXI° siècle et ce, aussi bien dans les milieux scientifiques que dans les travaux de vulgarisation. Il a même suscité des réactions polémiques à propos de ce qu’il cherchait à anticiper, sans oublier les détournements sémantiques dont il a été l’objet d’une attitude critique sur l’état du monde actuel qui constituait originellement son fonds de légitimité vers une sorte d’apologie du bonheur auquel notre condition humaine ...

Les inséparables alternance et transition dans le champ de la formation

Préface à l'ouvrage franco-québécois coordonné par S. Denoux et E. Matalon à paraître et ayant pour titre : La formation en alternance : diversité des dispositifs,  perspectives des usagers, complexité des approches, Janvier 2019   Encadré par la civilisation du numérique, le champ multiculturel de la postmodernité déploie son mode spécifique d’organisation spatiale et temporelle depuis déjà une quarantaine d’années. Ce champ a eu, entre autres, comme caractéristiques d’être le témoin de l’effacement de certaines temporalités modernes propres à l’anticipation comme la prospective, la planification ou la futurologie et dans une certaine mesure la prévision auxquelles se sont substituées des temporalités présentistes devenues ...